El fil conductor d’aquesta narrativa ha estat el descobriment d’Amèrica. Durant les dues setmanes, els alumnes han treballat el contingut curricular enriquint-lo, des de la perspectiva de la família: l’origen de la “família”, la “família” nuclear (pròpia dels alumnes), la “família” que s’origina de la mescla de cultures després del descobriment (trobades/desacords) i la humanitat com a projecte d’una gran “família”.
Com a tancament de la narrativa, ens va visitar Alejandro Marzà, antic professor del centre, que va agrair l’oportunitat d’explicar la seva experiència de voluntariat a Kenia i fer arribar als alumnes com viuen les famílies a altres llocs del món.
